Lokalizacja zadania

OPIS ZADANIA

Projekt zakłada zorganizowanie cyklu bezpłatnych zajęć w ciągu roku szkolnego od stycznia do czerwca i od września do grudnia. Podział na grupy wiekowe (II grupy) do 8 roku życia i powyżej 8 roku życia. Każda z grup uczęszcza na zajęcia raz w tygodniu (dwa semestry). Zajęcia będą prowadzone przy użyciu różnorodnego sprzętu udostępnianego z zasobów Szkoły Podstawowej nr 8 , np. sprzęt, szkło i odczynniki fizyczne, klocki edukacyjne, gry planszowe do nauki matematyki dla najmłodszych i roboty do kodowania. Trzy bloki zajęć: 1.Fizyka – odkrywanie fascynującego świata fizyki 5 zmysłami, poznawanie podstawowych zjawisk występujących w przyrodzie np. deszcz, tęcza, wybuchy wulkanu i gejzeru, zasada działania parowozu i stacji pogody. Zapoznanie się z terminami fizycznymi. Zapamiętywanie przez działanie. Klasy: Grupa do 12 dzieci. 2.Matematyka – ma uczyć: logicznego, abstrakcyjnego i ilościowego myślenia, wytrwałości, precyzji, modelowania, przedstawiania poprzez indywidualne i grupowe rozwiązywanie zadań. Różne style uczenia i otwieranie umysłów dzieci na język matematyki, wykorzystanie gry i zabawy, by maksymalnie wykorzystać naturalny potencjał dziecka do nauki. Grupa do 12 dzieci. 3.Kodowania -bawiąc się edukacyjnymi klockami, pisząc proste programy przy użyciu mazaków, komputerów dzieci nabędą nowe umiejętności i poznają podstawowe pojęcia z zakresu programowania. Grupa do 12 dzieci. Suma to ok. 120 dzieci w tygodniu (2 zajęć fizyka x 12 dzieci = 24 dzieci, 2 zajęć matematyka x 12 dzieci = 24 dzieci, 2 zajęć kodowania x 12 dzieci = 24 dzieci). Zajęcia będą odbywały się w jednostkach 2h (1,5h zegarowej) Dodatkowo planujemy zorganizować piknik naukowy, w godz. 11-15 na terenie szkoły nr 8. Będzie on trwał ok. 4 godzin. Przewidywane stanowiska: Stanowisko fizyczne Stanowisko kodowania Stanowisko matematyczne Stanowisko gastronomiczne - miejsce, gdzie będą serwowane potrawy (grill oraz ciasta przygotowane przez samych rodziców) Kącik z pokazami baniek mydlanych Stanowisko astronomiczne (planetarium mobilne) Do wystawienia stoisk zaprosimy również lokalne firmy pokazujące nowinki technologiczne oraz wykorzystanie przedmiotów ścisłych w życiu codziennym i nie tylko. Podczas pikniku odbywać się będzie wiele konkursów z nagrodami. Zakres prac koordynatora: organizacja zajęć dla dzieci, organizacja pikniku, kontrola dzienników - wpisy, frekwencja, promocja projektu, realizacja zapotrzebowania nauczycieli na materiały do zajęć i pikniku, zakup potrzebnych materiałów i ich rozliczenie. W przypadku ewentualnego czasowego ograniczenia działalności szkół i placówek oświatowych zajęcia czy piknik przesuniemy na okres późniejszy.

UZASADNIENIE

Nabycie nowych umiejętności: logicznego myślenia, szybkiej analizy faktów, myślenia poza schematami, wyciągania wniosków, planowania działań. Doskonalenie dyscypliny i nauki współpracy w grupie. Poszerzenie horyzontów, rozwój inteligencji, motywowanie do nauki, lepsze rozumienie praw rządzących przyrodą, wykorzystywanie zdobytej wiedzy w codziennym życiu. Zajęcia będą rozwijały zainteresowania dziedzinami nauki, pobudzą kreatywność i wyćwiczą wyobraźnię. Zajęcia będą uzupełnieniem podstawowej wiedzy przekazywanej w szkole, w której nie ma możliwości i czasu na prowadzenie form warsztatowych wykorzystujących pełne zaangażowanie dzieci. Atutem organizowanych zajęć będzie fakt, że będą nieodpłatnie będą mogły korzystać z nich dzieci z rodzin mniej zamożnych, zajęcia mają również atut wyrównywania szans edukacyjnych dzieci. Przez wiele osób przedmioty ścisłe uważane są za przedmioty trudne, nudne, oderwane od rzeczywistości, a tym samym niezbyt lubiane zarówno przez dorosłych, młodzież jak i dzieci. Równocześnie w zmieniającej się bardzo szybko rzeczywistości, gdzie nowe technologie, cyfryzacja zajmują coraz istotniejszą pozycję, matematyka i dziedziny pochodne odgrywają coraz większą rolę. Dlatego projekt ma za zadanie W dalszej perspektywie zakłada się, że wpłynie to na zainteresowanie studiami ścisłymi wśród młodych mieszkańców naszego osiedla. Głównym celem pikniku jest integracja lokalnej społeczności, pokazanie , ze przedmioty ścisłe są ciekawe i warte zainteresowania.

DOSTĘPNOŚĆ ZADANIA (np. godziny otwarcia, zasady korzystania, warunki uczestnictwa, sposób rekrutacji, podmiot odpowiedzialny za utrzymanie charakteru ogólnodstępności)

Zajęcia fizyczne, matematyczne, z kodowania – po 2 w tygodniu (grupa starsza i młodsza). Nabór- dla wszystkich chętnych, godziny popołudniowe. Dokumentowanie zajęć- zdjęcia, wpisy na portalach społecznościom , stronie www, TV w SP 8). Dzienniki lekcyjne. Piknik odbędzie się na terenie Szkoły Podstawowej nr 8 w Słupsku. Uczestnictwo darmowe, dla wszystkich mieszkańców Słupska i okolic.

WSTĘPNE KOSZTY REALIZACJI

Weryfikacja

Załączniki

Lokalizacja na mapie